장애아동의 지원과 교육에 대한 정책 개선 plan 제안
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작성일 22-10-25 22:53
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레포트/인문사회
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장애아동의 지원과 교육에 대한 정책 改善 대안 제안
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ONTENTS
C
PART
1
장애아동의 定義(정이)와 실태
2
PART
장애아동 관련 법규
3
PART
結論
장애 아동에 관한 법률 analysis(분석)
1) 장애인 등에 대한 특수 교육법
2) 장애아동 복지 지원법
2. 장애 아동에 관한 정책
- 중증 장애 아동 돌봄 서비스
3. 새로운 법 제안
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Part
1
장애아동의 定義(정이)와 실태
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PART
1
장애아동
18세 미만의 아동으로서 장애인복지법에 규정된 장애를 가진 아동
장애인복지법
장애인 : 신체적정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자
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PART
1
동영상
`집이 세상의 전부`...장애 아동의 현실
http://news.naver.com/main/read.nhnmode=LPOD&mid=tvh&oid=052&aid=000035xxx9
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PART
1
장애아동의 실태
장애아동의 수
1990년도
24만명
2008년 12월
224만명
10배
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PART
1
장애아동의 실태
특수학교의 수
1990년
118개교
2009년
150개교
2배
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PART
1
장애아동의 실태
특수학급의 수
1990년
3,728개
2009년
6,924개
2배
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PART
1
특수교육 요구학생 : 학령 인구의 0.95%인 89,051명
취학학생 : 77,764명
취학학생중 특수교육 지원이 필요하나 특수교육 대상자로 선정되지 못한 아동 : 6,280명
특수교육이 필요하지만
취학하지 않고 있는 학생 : 11,287명
이 학생들 중 73.3%가 유치원에서 고등학교까지 어떤 취학 경…(To be continued )
순서
설명
장애아동의 지원과 교육에 대한 정책 개선 plan 제안
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